Chương trình UCMAS có sử dụng bàn tính Soroban?

Nhiều phụ huynh có con trong độ tuổi từ 4 đến 14 tuổi hiện nay đang đặc biệt quan tâm đến các phương pháp học tập giúp con phát triển trí tuệ toàn diện, đặc biệt là khả năng tư duy và tính toán nhanh. Một trong những chương trình nổi bật được nhắc đến thường xuyên là chương trình UCMAS – chương trình nổi tiếng với phương pháp rèn luyện trí não thông qua bàn tính và số học trí tuệ, giúp kích hoạt đồng thời cả hai bán cầu não của trẻ.

Tuy nhiên, không ít cha mẹ vẫn còn băn khoăn: Liệu UCMAS có sử dụng bàn tính Soroban giống như phương pháp Toán Soroban đang phổ biến hiện nay? Nếu có, điểm giống và khác nhau giữa hai chương trình là gì? Hãy cùng UCMAS tìm hiểu chi tiết trong bài viết dưới đây nhé.

1. Tìm hiểu về bàn tính Soroban

Bàn tính Soroban là một loại bàn tính truyền thống của Nhật Bản, được cải tiến từ bàn tính cổ đại của Trung Quốc. Mỗi thanh trong bàn tính gồm 1 hạt trên (gọi là “hạt trời”) và 4 hạt dưới (gọi là “hạt đất”). Cấu tạo này cho phép người học thực hiện các phép tính như cộng, trừ, nhân, chia thông qua thao tác tay một cách trực quan và sinh động.

soroban
Chương trình UCMAS có sử dụng bàn tính Soroban?

2. Tìm hiểu về chương trình UCMAS

2.1 UCMAS là gì?

UCMAS (Universal Concept of Mental Arithmetic System) – hay còn gọi là “Chương trình Bàn tính và Số học trí tuệ UCMAS” – là chương trình học toán tư duy hiện đại, ra đời từ năm 1993 tại Malaysia bởi Tiến sĩ Dino Wong, cùng sự hợp tác từ Trường Đại học Kursk (Nga) và Học viện Bàn tính và Số học trí tuệ Quốc tế.

Điểm nổi bật của chương trình nằm ở sự kết hợp giữa bàn tính cổ điển với các phương pháp giáo dục hiện đại, sử dụng giáo trình và công cụ đạt chuẩn quốc tế. UCMAS giúp trẻ phát triển đồng thời 5 thùy não, kết hợp linh hoạt với 10 đầu ngón tay, tạo nên cơ chế vận hành khoa học, rèn luyện trí nhớ, khả năng tính toán nhanh và tư duy phản xạ hiệu quả.

2.2 UCMAS tại Việt Nam

Tại Việt Nam, chương trình UCMAS chính thức có mặt vào tháng 10 năm 2008, trở thành quốc gia thứ 41 gia nhập hệ thống UCMAS Quốc tế. Đơn vị sở hữu bản quyền UCMAS tại Việt Nam là Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Quốc tế (IECC).

Sau hơn 17 năm phát triển, UCMAS Việt Nam hiện có hơn 303 trung tâm đào tạo trải dài khắp cả nước. Hàng triệu học sinh đã và đang rèn luyện kỹ năng tính nhẩm siêu tốc, tư duy logic và ghi nhớ vượt trội, nhiều em đã đạt thành tích cao tại các cuộc thi trong nước và quốc tế.

HỌC THỬ UCMAS MIỄN PHÍ –

    HỌC THỬ UCMAS MIỄN PHÍ
    PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ VƯỢT TRỘI

     

    3. Mối liên hệ giữa chương trình UCMAS và bàn tính Soroban

    Trong chương trình UCMAS, bàn tính là công cụ học tập trọng tâm. Trẻ bắt đầu bằng việc thao tác trực tiếp trên bàn tính, sau đó dần chuyển sang tưởng tượng bàn tính trong đầu – đây chính là kỹ năng “tính nhẩm” (mental arithmetic) nổi tiếng, giúp trẻ tính toán nhanh và chính xác mà không cần công cụ hỗ trợ.

    Do đều sử dụng bàn tính làm nền tảng, nhiều phụ huynh dễ nhầm lẫn giữa UCMAS và Toán Soroban. Tuy nhiên, dù cùng điểm xuất phát, hai chương trình này có định hướng hoàn toàn khác biệt.

    soroban
    Chương trình UCMAS có sử dụng bàn tính Soroban?

    3.1 Bàn tính cải tiến trong UCMAS

    UCMAS không sử dụng bàn tính Soroban nguyên bản mà dùng phiên bản bàn tính cải tiến, vẫn dựa trên nguyên lý “hạt trên – hạt dưới” nhưng được thiết kế phù hợp với bàn tay trẻ nhỏ, có màu sắc sinh động và dễ thao tác hơn. Điều này giúp trẻ học hiệu quả hơn và dễ dàng chuyển sang giai đoạn tưởng tượng bàn tính trong đầu.

    soroban
    Chương trình UCMAS có sử dụng bàn tính Soroban?

    Trong mỗi giai đoạn học tập, trẻ sẽ được sử dụng bàn tính phù hợp với trình độ và khả năng phát triển tư duy. Ở những cấp độ đầu tiên, bàn tính được thiết kế với kích thước lớn, màu sắc rõ ràng, dễ thao tác để trẻ dễ làm quen và ghi nhớ các quy luật di chuyển hạt. Khi kỹ năng của trẻ tiến bộ hơn, các em sẽ chuyển sang bàn tính tiêu chuẩn quốc tế, hỗ trợ tốt hơn cho việc rèn luyện kỹ năng tưởng tượng bàn tính trong đầu (mental arithmetic).

    Luôn cải tiến, thay đổi phù hợp với thời đại, chương trình không ép trẻ học theo một khuôn mẫu cứng nhắc, mà xây dựng lộ trình học linh hoạt, phù hợp với khả năng và độ tuổi. Khi trẻ phát triển từ thao tác tay thực tế đến việc tưởng tượng bàn tính trong đầu, công cụ học tập cũng được điều chỉnh tương ứng, giúp trẻ dễ dàng chuyển tiếp mà không bị quá tải.

    Ngoài ra, bàn tính trong UCMAS còn được thiết kế để kích thích thị giác và tăng khả năng ghi nhớ hình ảnh – một kỹ năng quan trọng trong quá trình luyện trí nhớ và phản xạ nhanh. Nhờ đó, mỗi chiếc bàn tính không chỉ là một công cụ học tập, mà còn là “trợ thủ đắc lực” giúp trẻ rèn luyện tư duy và phát triển trí tuệ một cách toàn diện.

    3.2 Điểm khác biệt giữa UCMAS và Toán Soroban

    Khác với Toán Soroban – tập trung chính vào việc luyện tính toán, UCMAS kết hợp bàn tính với 4 phương pháp phát triển trí não hiện đại bao gồm:

    • Nhìn tính
    • Nghe tính
    • Thẻ số nhanh
    • Viết số nhanh

    Sau khi đã nắm vững các công thức và quy luật di chuyển của các hạt trên bàn tính, trẻ sẽ bước vào giai đoạn tiếp theo – rèn luyện số học trí tuệ. Ở giai đoạn này, trẻ tưởng tượng ra hình ảnh bàn tính trong đầu và sử dụng khả năng tư duy để thực hiện phép tính, từ đó đưa ra đáp án nhanh chóng mà không cần đến bàn tính thật. Từ đó, UCMAS không chỉ giúp trẻ tính toán giỏi mà còn phát triển toàn diện về trí tuệ, tư duy, tâm lý và kỹ năng học tập lâu dài.

    Kết luận

    Qua bài viết, có thể khẳng định rằng chương trình UCMAS có sử dụng bàn tính, nhưng không phải là bàn tính Soroban nguyên bản mà là phiên bản bản tình riêng biệt, được cải tiến để phù hợp hơn với trẻ nhỏ. Mặc dù cả UCMAS và Toán Soroban đều lấy bàn tính làm nền tảng, nhưng UCMAS vượt trội hơn khi tích hợp thêm các phương pháp phát triển não bộ, trí nhớ và kỹ năng tư duy toàn diện.

    soroban
    Chương trình UCMAS có sử dụng bàn tính Soroban?

    UCMAS không chỉ giúp trẻ tính toán nhanh, chính xác, cải thiện khả năng tập trung, tư duy linh hoạt và sự tự tin trong học tập mà còn giúp ba mẹ “nhàn” hơn trong vấn đề kèm học con cái. Với phương pháp giáo dục được quốc tế công nhận và lộ trình học bài bản phù hợp cho trẻ từ 4 đến 14 tuổi, toán tư duy lớp 2, toán tư duy lớp 3, UCMAS là một lựa chọn đáng đầu tư cho tương lai trí tuệ của con.

    Nếu phụ huynh đang tìm kiếm một hành trình giáo dục giúp con không chỉ giỏi toán mà còn phát triển tư duy vượt trội, thì UCMAS chính là hành trang khởi đầu mà con nên cân nhắc ngay hôm nay. 

    UCMAS – Chương trình phát triển trí tuệ tốt nhất cho trẻ 4 – 14 tuổi

    UCMAS Việt Nam là một tổ chức đi đầu trong việc đào tạo tư duy thông qua Bàn tính và Số học, được công nhận là chương trình phát triển tư duy tốt nhất dành cho trẻ em từ 4 – 14 tuổi. Chúng tôi mang tới cho trẻ em trên toàn cầu cơ hội học tập và rèn luyện trí não một cách toàn diện thông qua mạng lưới Trung tâm nhượng quyền tại 82 quốc gia trên toàn thế giới.

    Ứng dụng phương pháp UCMAS – phương pháp được nhiều phụ huynh tìm đến để giúp trẻ có bộ não khỏe mạnh, bền bỉ, xử lý nhanh, học tập và làm việc hiệu quả, giải quyết các vấn đề trong cuộc sống; UCMAS Việt Nam giúp các em học sinh tăng khả năng tập trung, khả năng quan sát, hình dung tưởng tượng, khả năng ghi nhớ và tư duy logic.

    Liên hệ để được tư vấn trực tiếp ngay hôm nay!

    • Địa chỉ VPGD UCMAS Việt Nam: Số 37, Ngõ 80 Trung Kính, Yên Hòa, Cầu Giấy, Hà Nội

    Có thể bạn quan tâm!

      TẶNG BỘ TÀI LIỆU MIỄN PHÍ
      HỌC TOÁN TƯ DUY VÀ LUYỆN NÃO BỘ TẠI NHÀ

      error: Chức năng copy và chọn văn bản bị khóa. Quý vị vui lòng chia sẻ và lưu link bài viết về để đọc sau. Xin cảm ơn!