Tại Việt Nam, Toán UCMAS là cách gọi quen thuộc mà nhiều phụ huynh dùng khi nói đến chương trình UCMAS. Tuy nhiên, đây chỉ là cách gọi quen thuộc, chưa thật sự chính xác. Tên đầy đủ và chính xác của chương trình này là “Chương trình Bàn tính và Số học trí tuệ UCMAS” – một phương pháp giáo dục nổi tiếng thế giới giúp trẻ 4–14 tuổi.
Thực tế, cụm từ “toán UCMAS” chưa phản ánh hết bản chất của chương trình, bởi UCMAS không chỉ dừng lại ở những phép tính hay bài toán thông thường. Đây là phương pháp giáo dục đã được công nhận bởi nhiều nghiên cứu khoa học tại các trường đại học uy tín như Harvard, với mục tiêu kích hoạt đồng thời hai bán cầu não, phát triển toàn diện trí tuệ cho trẻ.
1. Toán UCMAS và Chương trình Bàn tính và Số học trí tuệ UCMAS
Nếu chỉ nhắc đến “toán UCMAS”, nhiều người sẽ nghĩ đây là một khóa học toán thông thường, tập trung vào việc giải các phép cộng, trừ, nhân, chia. Điều này dễ gây hiểu nhầm, bởi thực chất UCMAS không chỉ là học toán.
Chương trình Bàn tính và Số học trí tuệ UCMAS (Universal Concept of Mental Arithmetic System) là một chương trình đào tạo tư duy cho trẻ em từ 4 đến 14 tuổi, được sáng lập bởi TS. Dino Wong tại Malaysia vào năm 1993.
“Chương trình Bàn tính và Số học trí tuệ UCMAS” – trong đó:
- Bàn tính (Abacus): Nền tảng ban đầu để trẻ hiểu cấu trúc số và phép tính.
- Số học trí tuệ (Mental Arithmetic): Mục tiêu cốt lõi, rèn kỹ năng tính toán bằng trí não, không cần công cụ hỗ trợ.
TS.Dino Wong đã nghiên cứu và phát triển chương trình này dựa trên nguyên lý sử dụng bàn tính Abacus kết hợp với số học trí tuệ (mental arithmetic) và nguyên lý hoạt động của 10 dây thần kinh trên 10 đầu ngón tay để phát triển khả năng tính nhẩm siêu tốc và kích hoạt toàn bộ não bộ đồng thời phát triển các kỹ năng cần thiết cho trẻ từ 4 đến 14 tuổi. Chương trình giúp trẻ phát triển đồng thời cả hai bán cầu não. UCMAS không chỉ cải thiện tốc độ tính toán mà còn xây dựng nền tảng tư duy bền vững cho trẻ.
Nói cách khác, “toán UCMAS” chỉ là cách gọi ngắn gọn bởi phụ huynh và trên thực tế, tên gọi này không đúng; còn Chương trình Bàn tính và Số học trí tuệ UCMAS mới phản ánh đúng mục tiêu, nội dung và giá trị của phương pháp này.
2. Nguyên nhân khiến nhiều phụ huynh Việt Nam hay gọi là “toán UCMAS”?
Tên gọi “toán UCMAS” có tính chất ngắn gọn, dễ nhớ. “Toán UCMAS” nhanh chóng gợi nhớ đến khả năng tính toán siêu tốc – điểm dễ thấy của học viên UCMAS. Bên cạnh đó, phụ huynh thường nhìn vào thành tích tính nhẩm nhanh của con và gán cho chương trình yếu tố “toán” là chính nhưng trên thực tế, học sinh UCMAS không chỉ giải nhanh phép 378 × 46 mà còn biết áp dụng khả năng tập trung và ghi nhớ này để học môn Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh tốt hơn. Với hơn 17 năm đồng hành và phát triển với hơn 1000 trẻ em Việt Nam, rất nhiều phụ huynh cũng có chung nhận định rằng con mình học tốt đồng đều, yêu học hơn kể từ khi thọc chương trình UCMAS.
2. 9 tác động chính giúp trẻ phát triển toàn diện với “Chương trình Bàn tính và Số học trí tuệ UCMAS”
Không chỉ đơn thuần là một chương trình dạy tính nhẩm, chương trình UCMAS là một hệ thống đào tạo tư duy bài bản, được xây dựng dựa trên những nền tảng khoa học về phát triển não bộ ở trẻ. Sở dĩ phương pháp này mang lại hiệu quả vượt trội là bởi nó dựa trên ba trụ cột cốt lõi – những yếu tố được thiết kế để kích hoạt tối đa tiềm năng trí tuệ, đồng thời bồi dưỡng các kỹ năng thiết yếu cho trẻ ngay từ giai đoạn vàng của sự phát triển.
2.1. Tăng khả năng tập trung
Ngay từ những buổi học đầu tiên, trẻ được rèn luyện khả năng duy trì sự chú ý để quan sát bàn tính, lắng nghe thầy cô và xử lý phép tính trong thời gian giới hạn. Kỹ năng tập trung này giúp con học tốt hơn ở mọi môn học.
2.2. Phát triển trí nhớ vượt trội
Việc ghi nhớ vị trí hạt bàn tính, trình tự di chuyển và kết quả phép tính giúp trẻ tăng cả trí nhớ ngắn hạn lẫn dài hạn. Đây là yếu tố then chốt để học nhanh và nhớ lâu.
2.3. Rèn kỹ năng quan sát
Các bài tập toán tại chương trình UCMAS đòi hỏi trẻ nhận biết từng chi tiết nhỏ và thay đổi nhanh trong quá trình tính toán. Nhờ vậy, khả năng quan sát của con trở nên nhạy bén, chính xác hơn.
2.4. Rèn kỹ năng tưởng tượng
Khi chuyển sang tính toán bằng bàn tính ảo, trẻ phải hình dung bàn tính trong đầu và “di chuyển” hạt tưởng tượng. Điều này giúp phát triển mạnh khả năng tưởng tượng và tư duy hình ảnh.
2.5. Nâng cao khả năng phán đoán
Trẻ học cách suy luận, dự đoán kết quả dựa trên dữ kiện, từ đó hình thành khả năng ra quyết định nhanh và hợp lý – một kỹ năng quan trọng cho cả học tập lẫn đời sống.
2.6. Phát triển tư duy lập luận
Mỗi phép tính là một quá trình phân tích, sắp xếp thông tin và lập luận để tìm ra đáp án. Kỹ năng này giúp trẻ học Toán giỏi hơn và xử lý vấn đề khoa học hơn.
2.7. Kích thích sự sáng tạo
Khi đã thành thạo, trẻ có thể tìm nhiều cách giải khác nhau cho cùng một bài toán, từ đó rèn sự linh hoạt và sáng tạo trong tư duy.
2.8. Tăng khả năng ứng dụng
Trẻ áp dụng những gì học được vào đời sống: tính tiền, ước lượng thời gian, đo lường hoặc giải quyết các tình huống thực tế nhanh chóng và chính xác ở các môn học, tình huống thực tế ngoài đời không chỉ trong môn Toán.
2.9. Bồi đắp sự tự tin
Khi chinh phục được những phép tính mà nhiều bạn bè cùng tuổi chưa chắc làm được, trẻ sẽ cảm thấy tự tin hơn. Sự tự tin này lan tỏa sang các môn học khác và cả giao tiếp hàng ngày.
Qua quá trình luyện tập, trình bày và thi đấu, trẻ học được cách kiểm soát cảm xúc và phát triển kỹ năng thể hiện bản thân – những yếu tố quan trọng để thành công trong tương lai. Chính vì vậy, đầu tư cho con học chương trình UCMAS chính là bước đi thông minh để chuẩn bị hành trang tư duy vững chắc trong thời đại mới.
>>>>> Xem thêm:
- Chương trình UCMAS – Đột phá trong học tập cho trẻ
3. Lộ trình học chương trình UCMAS
Chương trình UCMAS được thiết kế theo lộ trình khoa học, phù hợp từng nhóm tuổi:
- Từ 4–6 tuổi (KG0 – KG4): Làm quen số, phép cộng trừ đơn giản, học bảng cửu chương, nhận biết số 4–5 chữ số, rèn kỹ năng bàn tính ảo.
- Từ 7–14 tuổi (Cơ bản – Xuất sắc B): Thành thạo cộng trừ, nhân chia, số thập phân, khai căn. Bài học nâng dần từ phép tính 2 chữ số đến các dạng phức tạp nhiều bước.
>>>> Xem thêm:
Kết luận
“Toán UCMAS” chỉ là tên gọi sai, tên đúng và đầy đủ là “Chương trình Bàn tính và Số học trí tuệ UCMAS”.
Với hơn ba thập kỷ khẳng định vị thế tại hơn 80 quốc gia, UCMAS đã trở thành người bạn đồng hành tin cậy của hàng triệu trẻ em trên thế giới. Tại Việt Nam, ngày càng nhiều phụ huynh lựa chọn chương trình này như một cách đầu tư lâu dài cho sự phát triển trí tuệ và kỹ năng sống của con mình. Nếu bạn đang tìm kiếm một phương pháp không chỉ giúp con giỏi toán mà còn nâng cao trí nhớ, sự tập trung và tư duy sáng tạo, UCMAS chính là lựa chọn đáng cân nhắc.
| UCMAS – Chương trình phát triển trí tuệ tốt nhất cho trẻ 4 – 14 tuổi
UCMAS Việt Nam là một tổ chức đi đầu trong việc đào tạo tư duy thông qua Bàn tính và Số học, được công nhận là chương trình phát triển tư duy tốt nhất dành cho trẻ từ 4 – 14 tuổi. Chúng tôi mang tới cho trẻ trên toàn cầu cơ hội học tập và rèn luyện trí não một cách toàn diện thông qua mạng lưới Trung tâm nhượng quyền tại 82 quốc gia trên toàn thế giới. Ứng dụng phương pháp UCMAS – phương pháp được nhiều phụ huynh tìm đến để giúp trẻ có bộ não khỏe mạnh, bền bỉ, xử lý nhanh, học tập và làm việc hiệu quả, giải quyết các vấn đề trong cuộc sống; UCMAS Việt Nam giúp các em học sinh tăng khả năng tập trung, khả năng quan sát, hình dung tưởng tượng, khả năng ghi nhớ và tư duy logic. Liên hệ để được tư vấn trực tiếp ngay hôm nay! Link: Phát triển tư duy UCMAS
|
